外语教材研究 集刊
Foreign Language Teaching Materials Studies
简 介：上海外国语大学外语教材研究院（以下简称“教材研究院”）成立于2019年，旨在凝聚国内外语学科多语种、跨学科的教材研究专业力量，搭建基础教育、职业教育、高等教育等外语教材建设的学术研究平台，推动外语教材理论体系建设和外语教材质量的提升。为更好地总结和推广国内外外语教育专家在外语教材建设和研究方面的成果，为国内外语教材建设和研究提供可值借鉴的新利18平台和素材，教材研究院自2022年起推出《外语教材研究》，下设外语教材理论研究、外语教材建设研究、外语教材使用研究、外语教材比较研究、外语教材发展研究等栏目；研究范围包含基础教育、职业教育和高等教育教材，英语或其他语种教材均可。每年出版一辑。
- 主办单位：国家教材建设重点研究基地上海外国语大学“大中小学外语教材研究基地”;上海外国语大学外语教材研究院
- 主 编：查明建
- 创刊时间：2022
- 出版周期：年刊
- 地址：上海市虹口区大连西路558号611室 上海外国语大学外语教材研究院《外语教材研究》编辑部
- 国际标准书号：ISBN 978-7-5446-8527-6
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总第辑
以敬畏之心谱写大学英语教材新篇章——华南理工大学秦秀白教授访谈录
(1-11)
中外英语教材比较研究的系统功能语言学路径——以中韩高中英语教材为例
董娟[1]
(12-29)
新时代师范生英语专业教材编写研究
雷曼[1]
(30-43)
大学英语教材二次开发中的法律模块建设研究
赵双花[1]
(44-58)
基于教学新利18平台开发的中学英语教师知识发展路径研究
贾蕃[1];李娇[2]
(59-72)
新文科背景下英语专业方向课程教材建设研究——以英语史教材为例
傅玉[1]
(73-86)
日本小学英语教材中的国际理解教育内容分析研究——以日本《新视野小学英语》教材为例
董剑[1];洪成文[2]
(87-102)
学术英语教材二次开发实证研究——系统功能语言学视域下的“分层续写”
苏静[1];王峰[1]
(103-119)
基于心流理论的英语教材任务的学生体验研究
郭继荣[1];黄婷[1]
(120-134)
智慧环境下的数字教材使用研究——以混合式教学为例
沈麟[1]
(135-151)